Relación de las competencias específicas

Relación de las competencias generales

• Capacidad para detectar y diagnosticar un problema en cultivos agrícolas causado por plagas, enfermedades o malas hierbas.

• Conocimiento de los métodos y de las técnicas para abordar y aplicar de manera integrada y selectiva las soluciones más eficientes.

• Capacidad para traducir una situación problemática en preguntas de conocimiento que constituyan objetivos de investigación, así como conocimiento de las fuentes de información principales dentro de los ámbitos de trabajo y habilidad para consultarlas, entenderlas y aplicarlas.

• Capacidad para situar el problema y las posibles soluciones en el contexto del cultivo y del entorno social, económico y legislativo.

• Capacidad para valorar los resultados de las decisiones tomadas.

• Habilitación como asesor en Gestión integrada de Plagas, de acuerdo con el Real Decreto 1311/2012 de Uso Sostenible de Productos Fitosanitarios.

• Búsqueda, análisis y selección de información técnica y científica.

• Análisis de situaciones tecnológicas en relación con un entorno social, económico y político concreto y en particular agrícola.

• Capacidad de análisis de situaciones nuevas.

• Redacción de trabajos, informes y conclusiones y presentación oral ante un auditorio especializado.

• Divulgación de conocimiento y tecnología en audiencias no especializadas.

• Trabajo cooperativo en grupos pequeños, multidisciplinares y multiculturales.

• Rigor en los planteamientos de trabajo, métodos y elaboración de conclusiones desde puntos de vista científicos, técnicos y éticos.

• Capacidad de aprendizaje permanente.

• Espíritu crítico hacia el dogmatismo.